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少女性心理是怎样发展的?少女性心理的发展过程是怎样的?[图]

2019-12-03 04:09:14来源:励志吧0次阅读

青春期阶段是女孩子怀春的时期,这个时期,少女们更是容易出现性心理的变化的,有女孩会控制不住的幻想到一些刺激的场景,也害怕也异性接触,感觉会有反应,那么,少女性心理是怎样发展的?少女性心理的发展过程是怎样的?下面来看看。

1、少女性心理的发展

性心理的成熟与社会心理的成熟有着密切的关系。人的性行为不仅具有自然性,而且具有社会性和精神性。同什么样的人发生性关系,以及在性行为中的表现,都反映出一个人的社会感、责任感和人格特征。性心理的成熟需要有一个过程,需要两性间不断地调整适应,尤其是情感的不断升华,才能达到完美的境界。

青春期少女的性心理处在不成熟的状态,可塑性很大,对她们进行正面的教育,有可能培养塑造健康的性心理,如果任其自由发展,就有可能滑入性罪错的深渊。想要把控少女的性心理,引导她们走上正规,就得从性心理发育的每个阶段进行调整。

在青春期少女性心理发展的每个阶段,都呈现出一种非常复杂与矛盾的心境。既关注异性的举止神态,希望得到异性的青睐,而又把这种愿望埋在心底,表现出拘谨与淡漠、矜持与羞怯。

1、性意识朦胧觉醒,向往与异性的交往,有的少女为了吸引异性的注意,一日三换衣服,处处表现出与众不同。

把控原则:让少女用正确的方式和异同房往,不能浮夸、不能低俗、更不能"不择手段"。帮助他们建立正确的爱情观和价值观。

2、梦幻与自慰,想入非非,白日做梦,进一步就是手淫自慰。过去人们认为手淫只存在于男孩子中,事实上女孩子也有手淫的现象。

把控原则:不管少女有没有出现手淫现象,都要即使进行正确的性教育,转移她们的注意力,不要让懵懂的"春心"趋势行为。

3、模仿与尝试,性生活的大胆实践。

把控原则:绝对要防止青春期少女出现性行为,做好保护工作,同时严格掌握其外出、游玩等自由时间,不能过于严厉也不能过于宽松。

孩子性教育不要“脱轨”

由于网络的发达,各种敏感的事情一经网络的广泛传播,就会引起网民社会的广泛议论。网上不断爆出的各种"校园门"也不列外。校园门事件让社会对90后甚至00后的性教育感到担忧。不只是因为现在各家只有一个孩子宝贝的很,而是现在对孩子的性教育有些偏颇,尤其是网络、电视等媒体上存在着大量的色情片,误导了孩子对性的认识。

当代中国,青少年的性教育要么源于学校,要么源于家长,但是,这种教育传递的性知识是有限的。况且,从某种意义上来说,不管是家长还是学校,传输给孩子们的都是"守贞教育",完全漠视和否定了青少年的性好奇、性冲动,试图把青少年放在一个真空的环境中,不受任何关于"性"的污染。但是事实上,"守贞教育"已经不符合青少年的现状了,反而会激发他们的反叛心理。

性教育脱离青少年

自古,我国关于性最重要的一点就是守贞,直到现在,这种守贞教育还占据着绝对的主流地位,它严厉告诫孩子绝不能有婚前性行为,尤其是青少年不能发生性行为。老师和家长尚且处于谈"性"色变的阶段,他们告诉青少年,如果发生性行为,就会面临性病、怀孕、流产等可怕的后果,强调性是肮脏的、令人"恐惧"的东西。对于早恋的孩子,采取"围、追、堵、截"等方式,以杜绝孩子们的早恋行为,完全无视青少年的性好奇与欲望望。他们原本以为这么教育青少年,就可以真的"杜绝"青少年的性行为。然而,这样的教育方式,只会让青少年越发叛逆,越是不让他门做什么,他门就偏偏去做来试试。这样的性教育不仅无法达到预期目的,而且使青少年缺少了学习负责任的性行为的机会。

当代社会出现的一系列的校园门事件,都是传统"守贞教育"的典型产物。这种教育观念忽视了重要的一点就是,少年本身就处于一个生理和心理同步发育的阶段,他们对"性"充满好奇和欲望,会出于本能去摸索,却没有学会"性"的责任。比如一群男生围攻一个女生,并脱掉该女生的裤子,我们很难单纯从传统道德的角度去批评他们,因为他们根本没有接受过彼此尊重的性教育,他们甚至都不懂得去尊重自己。

总之,在对青少年进行性教育的时候,教育者本身要有一个正确的性观念,这样才能向孩子传递正确的、科学的性知识,比如说,如何使用derux等等。让孩子对性有一个清晰准确的认识,更好的尊重自己。千万不要一味的强调不允许和异性频繁接触,并限制他们的交往自由,这样只会让他们越发叛逆。

2、男孩性行为表现

有些男孩经常抱怨丁丁不容易勃起,这些男孩别说是性经验,连自慰的快感也不曾有过,更严重的是,有人到了十八岁还不曾自慰,也没有欲望。

这种现象,多半由于在日常生活上,某方面的欲望无法满足所致。换言之,性器官的问题,其实是心理因素造成的。

对女性的关心少男对女性胴体产生好奇心,父母毋须为色情照大惊小怪。小孩对性的关心,从开始询问自己从何处来,就已经具体化了。这个问题,是确立自我的第一步,父母亲必须谨慎回答。小男孩在上小学后,就会对小女孩产生好奇,透过模仿医生、掀裙子等游戏,表现出他对性别差异的关心。

到了中学阶段,这种关心转移到色情照片上,实际上他想看的是女性的真实形体,只是没有机会。色情照片算是一种补偿,所以毋需严加禁止,愈是不准小孩看,可能使他们愈加好奇。有些母亲会要求丈夫,不准把成年人杂志带回家让小孩看,这种行为在小孩心目中,反而成了伪善的表现。

母亲如果发现儿子有色情照片,必须了解,儿子已经到了青春期,相片能促使他欲望勃发,帮助他发泄欲望,如果一味禁止,只有百害而无一利。除非小孩对性暴力、性虐待之类的相片有兴趣,否则不用太过小题大作。

一旦性冲动时不可强迫他人进行同房,否则后果不堪设想

性行为如果在双方意志下进行,绝大多数是健康的,但若有一方为了满足自己的欲望,强迫别人进行同房的话,就是不正常的性行为了。有些男孩喜欢收集性虐待,或女性被强暴的相片,这可能引发他犯罪,不可不小心。给予青少年健康、正常的性知识,教导他们辩别异常性行为,是十分重要的。

梦遗梦遗乃正常现象,虽会弄脏衣物,但不必为避免而做运动。男孩子在小学或中学时期开始梦遗,是相当普遍的现象。梦遗就是指男性在睡眠中,由于做梦而射精。这和没有做梦就射精的“遗精”有所不同,不过,两者均为非意志性的射精。

现在有不少男孩,在八岁时就有梦遗现象,原因可能是精液贮存过多、受到性方面的刺激或丁丁被棉被摩擦所致,这些全是正常现象。有些人受到不正确观念的影响,以为梦遗除了弄脏衣物以外,还会使人变愚笨,这是没有根据的说法,不必相信。

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